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适合哪个年级、年龄段的孩子；学习目标是什么；教学标准是什么，适应哪些教学大纲，老师怎么用游戏来教学，乃至讨论哪些问题……Camp at UW MadisonMSCR STEM Camp at UW Madison虽然人家是大学实验室……2：让学生在游戏中感受到数学的重要还有很多游戏，感兴趣的可以上官网去探索~https://fielddaylab.org

indienova.com/game/ghost-teen-escape-from-limbo

善用你刚刚获得的幽灵技能，闯回活人的世界！ 当一名爱冒险的莽撞孩子被困在生死之间怎么办？……在《Ghost Teen Escape from Limbo》中，若你想要回到活人的世界，你必须利用你的幽灵型态解开各种平台谜题……• 收集钥匙并解锁门来完成 50 个独特的关卡。• 找出逃脱灵薄狱的方法并回到活人的世界！

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然后发现不对……有概率，概率该怎么办，不可能单个定义吧，单个定义了那我要怎么roll它？……好，到这里我要说一下自认为的随机与概率的概念：随机：指的是在既定数量中随意抽取一个；概率：指的是在既定数值……第一次roll，确定进入哪个组； 第二次roll，在进入的组中随机获得组里所有值中的一个；嘛，当然也有更好的写法

indienova.com/game/haven

扮演一对海誓山盟的恋人，体验他们的日常生活，烹饪美食、打造物品、收集珍贵的资源，开创自己的未来。……◎ 会会这颗行星上的生物，它们之中，既有你的朋友，也有你的敌人。……◎ 游玩体验轻松，拿得起、放得下，在忙碌的日常生活中给自己放个小假

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凭本事买的游戏，为什么要玩？

indienova.com/game/my-dream

但是会在后续的时间里慢慢完善它，游戏玩法就是等待，然后看着自己自己慢慢变强，获得成就感首先你要去红色商人呢里买怪物……，然后升级，升级可以获得人物属性的提升 ###当你没血了可以去绿色商人买血瓶，### ###有了多余的钱后可以去蓝色商人升级自己的能力……##等你足够强大了，你可以去打更高级的怪物，更高级的怪物可以获得更多的经验当你觉得自己很强的时候，你就可以度过今晚了

indienova.com/game/escape-the-room--1

完整的剧情故事也都隐藏在不同的地图中，需要玩家去感受和猜想。……这是我个人的第一个小游戏，希望大家多多支持，在未来的日子里, 我会努力做出更多有趣的游戏分享给大家！……如果你在游戏中遇到困难，无法找到线索通关怎么办？

indienova.com/game/tower-57

—— Hardcore Gamer“制作人当时跟我讲：‘行了，现在你得走去那儿买双新腿，’我的好感度一下就满了……不管是包抄，埋伏，协力攻击甚至是集火攻击，想怎么爽就怎么来！……随机生成的关卡什么的自然是不存在的 - 要知道《巨塔 57》里所有东西可都是以像素级的最高水准精心打造

indienova.com/u/yaoge/blogread/3227

今天做了一些外观设定，并做好了相应的美术资源，下图是设定的草图。。。……只是大致的外观设定，而且游戏是像素风，就没怎么认真画_(:_」∠)_不过可能认真画也不会太好看，上了大学之后感觉画画的数量没以前多了……引擎感觉还需要加一些，但是太多的话后面的数值设定又会很头大( ˙-˙ )其实感觉机身这块的数值就已经不会怎么弄了