从《巫师3》到《艾迪芬奇的记忆》：游戏中的事件难题与跨主体叙事

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这是一个简化版本的社会学视角的概括，它采取的进路是将事件作为人与人相关性的表层凸像，方便一个第三视角的角色……这种不稳定层或真正意义上的开放层设计师根本管不着或者说不需要关心（也可以称代理权下放或玩家自治），设计师们只需要像劫匪一样在“要从此路过，留下买路财……如果说第一个版本是个联邦政府统辖自治州并希望自治州能相对贯彻联邦宪法的话，那么涌现式叙事可能会认为第一个版本这样做费力不讨好

这名字应该还没人取：这是有关彩虹六号围攻的一些基本介绍，献给准备入手的小伙伴们

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那我还是建议别买，或者可以多去了解一下这款游戏，花多些时间去看看别人的视频什么的，觉得自己熟练了以后再买……买的人基本都是有过了解，或者是些dalao。……“这是哪里？”“我为什么在这里？”

Esther的游戏手札：#96~100

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几乎所有的好游戏都构建在融合了不同学科和行业的框架下：神经科学、生物学、心理学、美学、文学、哲学、人类学、社会学……倒不如多花时间在写游戏故事或者做艺术设计上面。这些能力提升了之后就是不可替代的。”……别再只看过去的人怎样用过去的设计配合过去的技术了，他们哪里来的设计思路、又是怎么把花样百出的创意嫁接在游戏上的