说过了，玩游戏就是要赢

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艺术与数字娱乐方向为艺术类本科。……但这样片面的信息传递对于受众来说可能并不是什么好事，我甚至看到有文章将前阵子传媒南广学院开设的电竞相关专业与这次传媒大学的数字娱乐方向专业相混淆……，可以看到每个院校都是各具特色，但无论学院本身侧重如何，在游戏教育的系统性上都有着一致的措施，学生们能够在完整的教育体系之下以游戏团队的模式来进行项目的处理和研究

小组帖子：【商业模式】SLG 教学游戏开发，寻求志趣相投的策划、美术小伙伴

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我们的最初目标客户定为全球商学院MBA学员、企业大学与企业内训、培训机构等。……游戏目前已在几个商学院与企业中试用，评价颇高，可以将通常情况下半个月的学习内容在两天内达到同样甚至更好的效果……，了解一些经济学原理等相关内容

无有时代：大学四年，一个Demo

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但我也知道，如此理想的教育制度，现实中是不存在的（哪怕某些发达国家已经很接近了），那该怎么办呢，那就做游戏吧……（这样就不用学多余的编程语言了），反正游戏设计在哪都学不到，我就报了个还感兴趣的文科。……与高恋不同的是，我不想做一个养成游戏（虽然是有一点养成的成分），不想太过强调数值，更偏向于“互动叙事”

极光编年史（Aurora Chronicles）

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看看你可以在 Aurelia 世界中使用盗贼技能组生存多久概要极光编年史是一款 2D 横向卷轴生存动作游戏……看看你可以在 Aurelia 世界中使用盗贼技能组生存多久在奥里利亚的世界名叫欧若拉的女战士。……使用元素的技能，看看你能活多久。取消系统技能和攻击可以通过执行另一个动作来抵消

《太吾绘卷》：去自定义的勇气

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因为它们虽然看起来复杂，但又不是每一个被设计得可以单独值得拿出来去专注，因为你能做的只有蹲点式学武学……并不是说游戏不可以反学院派地做加法，而是各路加法应是彼此是可通达的，如果真能做到这一点，也算是给目前学院派一味对作品设计要求系统精简一个反讽了……大部分时候玩家在试错理解设计者的思路的过程中能坚持下来，但在理解了之后完全可以有结束游戏的理由了，后劲目前看实在不足