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本文是中国传媒大学游戏设计专业本科选修课程—开发设计的创意脑—的课堂小记。……，对艺术学部，包括动画与数字艺术学院、戏剧影视学院和音乐与录音艺术学院三个学院，的所有学生开放。……脑力激荡的核心诉求是解决问题，从提出问题开始，进行问题的解构和再定义，然后进行小组的讨论与研究，可能会出现几次再解构的循环

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类似往年，不少交互艺术装置和桌面游戏也参加了展会。……开发者：Kinetic Magic 官网：http://www.magicdancemirror.com……开发者：Delirium Studios 官网：http://www.deliriumstudios.com

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indie 新闻官。……而与之配套的参考网站则是任何画手的完美工具。他们在 Steam 社群也有专页。……（来自官网的解释）关键在于培养一个你感兴趣的创意习惯。每年 4 月开始

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如果是有省统考的地区要先通过艺术生统考，之后参加北影动画学院的加试以及高考。……一方面是 NYU 的学生合作经验与习惯都更加充足 —— 当然，学习阶段也不一样，大家都已经是研究生，有许多人还有社会经历……也有一些在大学与机构任教，或者出国读书的

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本文来自北京师范大学艺术与传媒学院数字媒体系主办的“京师游戏研究卓越讲座系列”。……编者按本文来自北京师范大学艺术与传媒学院数字媒体系主办的“京师游戏研究卓越讲座系列”（BNU Lecture……这就很有意思，为什么还要留着“网”字，我猜可能是因为大多数相关研究关注的刚好是网络游戏

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他在卡内基梅隆大学艺术学院教授实验游戏设计和媒体制作课程。……所有的钱都来自我们大学这个研究中心（上图）的两笔拨款。我可没拿本地穷苦艺术家的钱。回到最初的问题。……落日间是一个试图回答「何为游戏」与「游戏何为」的数字人文实验室，我们希望探索一种新的扩展但具体的游戏概念