indienova.com/u/root/blogread/11704

可能是我判断条件有问题，可又没想好怎么弄，不过现在的也还好，毕竟可以手动取消，打起来也自由一些）。……在写功能卡住了几天，完全没怎么开GMS2，想稍微加一点视觉上的资源让自己换换脑子，逛youtube的时候想起了两年前买的……btw steam买的aseprite最近还莫名其妙的总崩掉，后面基本上都会用pxel了

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总体评价：只值六块钱的作品，你买不了吃亏，你买不了上当真心话：~！……怎么连排线这么基本的东西都不会？还好意思说自己爱画画？怎么考上来的呀！……U:第二章买完美术用品后第二天画室那段速写刮擦音效似乎太重太快了？

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但是对整个过程和结果关系重大下面是一些曾经看到过的前人经验一、CDPR的功能矩阵（列表分析）几年前CDPR的一次分享中，分享过他们是怎么决定一些新的功能要不要开发的……和 成本价值又分为 产品价值、系统价值、趣味性、产品价值：简单理解就是这个东西做了以后能不能吸引玩家买我们的游戏系统价值……搞了会怎么样如果要开发的功能是建立在既定系统上的话，就需要考虑另一个问题，耦合后带来的问题这个问题在这个功能没有开发出来之前是很难想清楚的

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（渡过父母学堂）当你被不公平对待时，父母帮不上你怎么办？人们总在讨论被世界嫌弃的时候该如何如何。……不是世界嫌弃你，而是你嫌弃世界，不是世界不爱你，而是你不爱世界，不是世界鄙视你，而是你鄙视世界，那你又该怎么办……怎么活下去？怎么在这个世界里面活出价值？怎么让你对你自己这一生感到满意？

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想怎么玩就怎么玩

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每天都您有复杂的道德选择，把食品怎么分配，满足谁的请求。……但最重要的是怎么找到消遣，怎么分配消遣，以免发疯。 游戏时您会发现很多有趣的可以改变整个游戏的任务。……但最重要的是怎么找到消遣，怎么分配消遣，以免发疯。游戏时您会发现很多有趣的可以改变整个游戏的任务

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那最后，我们的孩子怎么办，那些身处经济不发达甚至落后地区的孩子怎么办，怎么跨越所谓的“信息壁垒”？……结果忙得要吐，屁事一堆，又不适应，备课教学上我都尽力而为，学生可以不学，但老师不能不教啊，人家课件很多都网上下载……，而我还在苦苦寻思怎么教出新意，自己怎么才能搞明白，再怎么讲给学生