夺旗英雄(Flagdashers)

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Flagdashers是一款多人战斗游戏,您可以参加1v1或3v3的战斗以夺取旗帜。……团队合作在竞技比赛中进行1v1或3v3战斗以夺取旗帜英雄选择拥有独特能力的英雄。……这些经验值使您能够升级,并在达到一等级时奖励您奖品

夺旗英雄(Flagdashers)

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Flagdashers 是一款多人战斗游戏,您可以参加 1v1 或 3v3 的战斗以夺取旗帜。……团队合作在竞技比赛中进行 1v1 或 3v3 战斗以夺取旗帜 英雄选择拥有独特能力的英雄。……这些经验值使您能够升级,并在达到一等级时奖励您奖品

黑暗森林(DarkForest)

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这是一款回合多人卡牌对战游戏。……然后整体游戏模式融合吃鸡等一系列大逃杀游戏特点,加入毒圈,空投等机制让游戏对战能更加的紧张刺激,玩家足够的策略空间……不管怎么样,你将需要谨慎行动,消灭敌人于无形之中来获取游戏胜利!

GWB-腾讯创意游戏合作计划:论道:10年5款游戏,项目从不延期,专家制作人怎么做项目管理?

indienova.com/u/gadqq/blogread/20743

这个时候怎么办?……你其实可以和一下稀泥,跟策划说,你可以不策划案,但先写一个简单的概要,跟程序讲讲核心玩法的体验,周五再补一个完整的策划案程序……Q如果团队中某个人突然出了问题,比如突然请假怎么办

会员:布诺汀的红茶

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给孩子的诗。 微博:布诺汀的红茶

灵魂根源(Spirit Roots)

indienova.com/steam/game/779950

在您的旅程中,您將前往五個各具特色的世界,每個世界都有其獨特的遊戲機、敵人及關卡設計。……那時,所有星球上的居民都決他們將停止戰鬥,尋求生存。……可是,如果有人違反了這一規,會發生什麼呢?我們去看看吧!

USC 游戏设计留学日志 Chapter.3 Indiecade & Career Fair

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参加的孩子们——虽然他们比我们几个志愿者看起来高壮多了——都非常友善并且有创造力,总之一切进行的都挺顺利……聊天时我提出有时候觉得组里太关注教育意义或者社交意义或者说太注重 gamefication,并没有太多关注在有趣和创新的 mechanic 上怎么办……跑去找 Andreas 聊了聊不想玩家强制引导,但是又希望玩家特定的体验怎么办,以及不同玩家对不同因素的理解不一样导致引导带来了完全相反的效果怎么办

夙夜:USC游戏设计留学日志 Chapter.3 Indiecade & Career Fair

indienova.com/u/lucy94920/blogread/11231

参加的孩子们----虽然他们比我们几个志愿者看起来高壮多了----都非常友善并且有创造力,总之一切进行的都挺顺利……聊天时我提出有时候觉得组里太关注教育意义或者社交意义或者说太注重gamefication,并没有太多关注在有趣和创新的mechanic上怎么办……跑去找Andreas聊了聊不想玩家强制引导,但是又希望玩家特定的体验怎么办,以及不同玩家对不同因素的理解不一样导致引导带来了完全相反的效果怎么办

方程:9月7日

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本来打算是边读边写笔记,但现在我改变想法,读后感算了。或者应该说,是“读中感”?……对古希腊人而言,城邦就相当于这么一个地方,人们聚在一起买卖、讨论新闻、履行政务。……之后等我读完,再接着这篇读后感了吧。冷战时期是西方社会对政治、文艺、娱乐普遍感到失望的时代

小组帖子:Field Day Lab——一个设计学习游戏的实验室

indienova.com/groups/post/33561

适合哪个年级、年龄段的孩子;学习目标是什么;教学标准是什么,适应哪些教学大纲,老师怎么用游戏来教学,乃至讨论哪些问题……目前直觉想到的就这两点,就迫不及待的分享各位了~下面是几个他们的教育游戏:游戏1:帮助孩子更好的了解生态系统游戏

版本:Early Access


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